2008年4月17日 星期四

如果人生重新再來….(轉貼)

http://tw.myblog.yahoo.com/lee700aa/article?mid=2578&prev=2637&next=2493

參加男人壞壞.why的製作,有一次聊起:一個壞男人是怎樣養成的?

我一邊聊一邊腦海閃過8歲那年的往事壞男人是被寵出來的?或被教育忽略而養成?或命運….

天池叔叔是很勤奮的幫農。他與天池嬸幫阿公經營約5的山地。他幾乎是個生活的全才-他會所有的農事、還會編織竹器、會幫雞配種、會抓獨角仙給我、會刻陀螺……….他一直是我們那群鄉村小孩的英雄。天池嬸更是令人喜愛,她長的白白淨淨,可煮出一整桌山珍海味,還深受長輩疼愛。

有一次,天池叔叔被阿公叫到宗祠大廳大罵一頓。原來是他把阿公給他買鐵牛的錢拿去賭掉了,天池嬸站在一邊哭泣著

一直以來那個好男人從此破滅。天池叔在外傳出更多惡行:積欠賭債、騙吃騙喝、騙淫人妻、偷公祠產業、暴力欺妻……….他不再是我們村落裏的孩子王,而是長輩教訓孩子的負面教材你阿,別學天池那個夭壽ㄚ!.

一個蕭颯的晚秋。天池叔在賭場輸光錢之後,竟然將他老婆給抵押出去,換取一些賭資..當然,一樣是輸光了。當賭場老闆拿押據要來強迫陪睡的那夜,天池嬸在倉庫的用一條粗草繩上吊自殺了,屍體旋盪在那哀怨的秋末。

當爛醉的天池被半拖半押到他老婆簡單的靈堂前。氣到滿臉通紅的阿公,抓拿著那已癱軟的醉漢一再打罵。他紅著眼睛跌跌撞撞的跑進廚房拿了菜刀..就跪在靈堂前,一刀狠狠砍下,他的手掌整隻飛斷出去,血噴射染紅那哀怨少婦的靈位….大家趕緊用那條草繩綁緊斷手,那隻會編織工藝品的巧手也是一隻沉溺於賭牌的賤手被斬斷在一個激烈的懺悔裏.

大家都以為自斷手掌的天池從此會改過重新做人,阿公也另外租他一塊好地希望他能好好工作;但大家都失望了,他更善用鄉親的同情心騙錢去賭,搞到後來沒人敢與他來往。

我看過他饑餓的來跟母親乞討,母親拿了100給他,他吃30元剩下70元竟拿去廟口玩賭骰子。

幾年後,他潦倒、貧困、流落街頭。

一個酷寒的冬夜,父親拿著一件大棉被對我說:蹲在廟口的那個流浪漢好似是天池,你拿去給他。

抱著棉被走到廟口,看到一個老病、髒亂、捲曲身體顫慄的斷手流浪漢,我將棉被輕放他身旁。.

我好想問他:人生如果重新再來,天池叔叔,你會選擇這條路走嗎?

那季酷寒,天池叔被發現死在水溝裏。

一個壞男人是怎樣養成?一定是被寵出來的嗎?或有它不可抵抗的宿命? 答案無解。

2007年7月12日 星期四

海闊天空的一代 - 教改10年

http://www.youtube.com/v/KTMBixFvRQU

這是天下雜誌在去年10左右的專題(快一年了)
4月中的時候有點想寫的文章
但是突然就被遺忘了(汗|||)
剛剛在看文章的時候突然看到了這個未完成的東西

再看了第二次感覺還是不變
看影片儼然可以看到所選擇的那個未來吧(是嗎?)
人人都有夢想,只是真有多少人行走著自己所希冀的那條路呢

首先敘述了兩個偏遠鄉下地區的學童
或許人的努力決定了人各自所走的未來
然而可以看到的是多元入學的方式可能使的他們未來不一樣
若果沒有多元的方式可能他們的處境可能不會那麼的優渥
這......也許正是多元教學中的小小優點了~
其中由偏遠鄉下到城市
這或許就是我不贊同所謂的12年國教或高中區域就學的一項原因吧~
以台灣現行制度而言國中(含)以下是必須選擇區域性的學校就讀的
然而學校有好有壞,有嚴厲的有寬鬆的,但是你住在哪裡就得就讀哪間的學校
所以常常發現有人遷移戶口或搬家就為了希望自己的孩子有個較好的環境
但到了高中就不同了學校有分等級且需要用考試才能決定你將來的就讀~
或許感覺有點高低差距但至少我認為““認真的人終於有權可以決定自己的學校””
而不是受限於單純的戶口住址,但是如果教育部長萬一實行了這個政策
將會損害到整個高中職競爭的公平性
住在鄉下的高中職不管成績多好恐怕就只能讀那種比較弱勢的學校了

接下來
一個以棒球為志,立志做明星的
我想旁白最初的敘訴大概就說明了山區孩童就註定的悲哀
“「而資源較少的偏遠地區的學童,似乎就只能以運動,作為未來的出路」”
這就是大家所謂的命運吧
或許可以怪影片的人不知上進,但是一個環境不好的人
所得到的境遇或許就是這樣,不僅是他,或許很多山區的人也是如此
突顯了偏遠地區教育的不足,當然或許山地人對於讀書的觀念影響了小孩

然後大概就是影片中最受大家迴響的吧
一個強調不體罰,輕鬆的學習環境是否真能塑造出一個成功的人?
輕鬆學習不體罰或許真是小孩子的期望,大人的盼望
後來在一個愉快環境下那位少女得到了些許後悔的體驗
溫室的花朵難以振作,快樂的學習難以競爭
聽過很多華人到歐美的小孩學習輕鬆又自在
而且好像都覺得他們並不在意所謂的課業問題
然而西方的已開發國家各方面制度發展皆已成熟東方的開發中國家怎能相比呢?
我認為與其倡導快樂學習不如教導學生如何去抗壓或許比較好吧
在那影片有個諷刺地方是有一位從小就生長在競爭壓力大的環境
最後前景卻讓人有所羨慕,反之一個充滿競爭的環境是否真能塑造更成功的人呢?
或許那個答案就在那個經歷教改的女孩口中吧

「如果真的要說,是誰讓我們失去競爭力的話
那我覺得是自己,我們太沉浸在那快樂的環境裡面
我希望,我當初多聽一點媽媽的話,多聽點老師的話
就是讀書對你是好的,考上好的學校你會學到比較多的東西
可是你沒有長大你不會知道這些都是真的」

近幾年的教改似乎就是把歐美那一套教育模式搬到這裡
然而國情不同,同樣的政策是否真的可以適用?
別人的東西全部是好的嗎,自己的東西真的是差的嗎
是否可以完全覆蓋?
幾年前政府說什麼要成立一堆奇奇怪怪的科系
其中讓我印象深刻的就是電腦特效系和動畫系
今日在歐美或日本學這一行的或許找的到出路
但是台灣並沒有這個市場
如果今日政府要開闢這個市場應該是自行出資鼓勵民間設廠或讓外資進駐
但政府不做反而希望推廣這方面的系所讓人家學了技術卻無法發揮,豈不怪哉?
教改最知名大概就是九九乘法吧
教育部學習外國建構式數學鼓勵學生不背乘法表
知名的YOUTUBE創辦人之一陳士駿回國後就說明在台灣學到最有用處的就是九九乘法表
因為這個乘法表使得他移民美國後數學計算速度遠優於他人
給教育部一記猛棍,因為一昧的學習不一定會有正確的效果
還需要衡量其中的優缺,如此這樣怎能期待更好呢?

教改仍在新手部長下風風雨雨的前進著~

2007年6月26日 星期二

思緒、未來

今天在遙風鈴的網誌看到他考取國立科大
由一個私立的嘉義醫藥考上國科真的很厲害
忽然老師的話言猶在耳

當的兇、辛苦過四年,畢業有機會
當的少、快樂過四年,畢業即失業

就此獻給一個考上國科又怕畢不了業的網友吧
順便把這句話供奉起來,以免日後忘記(爆)

想不到月底居然心血來潮寫了內容
看來6月也不寂寞呢

順便附上一句該網誌看到的
眼神死亡是一個人內在步入中年的象徵

2007年5月29日 星期二

2ch 動畫歌票選排行BEST200

101~200
http://www.nicovideo.jp/watch/sm352330

1~100
http://www.nicovideo.jp/watch/sm342212

200~191
200.美鳥の日々 [OP] センチメンタル
199.SILENT MOBIUS [OP] 禁斷のパンセ
198.交響詩篇エウレカセブン [ED1] 秘密基地
197.ラブひな [OP] サクラサク
196.機動戰士ガンダムF91 [IM] 君を見つめて-The time I'm seeing you-
195.涼宮ハルヒの憂鬱 [OP] 冒險でしょでしょ?
194.戰鬥メカ ザブングル [OP] 疾風ザブングル
193.マジンガーZ OP マジンガーZ
192.カレイドスター [OP2] 約束の場所へ
191.機動戰士Vガンダム [ED2] もう一度TENDERNESS

190~181
190.劍風伝奇ベルセルク [IN] BERSERK~Forces~
189.鋼の鍊金術師 [OP] メリッサ
188.南の虹のルーシー [OP] 虹になりたい
187.ルパン三世(新) [OP] ルパン三世のテーマ
186.機動戰士ガンダムSEED [ED] あんなに一緒だったのに
185.魔法少女リリカルなのはA's [IN] BRAVE PHOENIX
184.機動武鬥伝Gガンダム [OP] FLYING IN THE SKY
183.銀河旋風ブライガー [OP] 銀河旋風ブライガー
182.エスパー魔美 [OP] テレポーテーション-戀の未確認-
181.るろうに劍心-明治劍客浪漫譚- [ED6] 1/3の純情な感情

180~171
180.耳をすませば [ED] カントリーロード
179.ミスター味っ子 [OP] ルネッサンス情熱
178.ミスター味っ子 [ED] 心のPhotograph
177.この醜くも美しい世界 [OP] metamorphose
176.破邪大星ダンガイオー [OP] CROSS FIGHT!
175.快傑蒸氣探偵團 TV ANIMATION SERIES [OP] 君、微笑んだ夜
174.名探偵ホームズ [OP] 空からこぼれたSTORY
173.超重神グラヴィオンツヴァイ [OP] 紅ノ牙
172.宇宙戰艦ヤマト [ED] 真赤なスカーフ
171.宇宙船サジタリウス [OP] スターダストボーイズ

170~161
170.DRAGON BALL [OP] 摩訶不思議アドベンチャー
169.成惠の世界 [OP] 流れ星☆
168.赤い光彈ジリオン [OP] ピュアストーン
167.ΠΛΑΝΗΤΕΣ-プラネテス [ED] Wonderful Life
166.めぞん一刻 [ED2] シ・ネ・マ
165.ゲッターロボ [OP] ゲッターロボ!
164.らんま1/2熱鬥編 [ED7] 虹と太陽の丘
163.ロスト・ユニバース [OP] ~infinity~∞
162.飛べ!イサミ [OP] ハートを磨くっきゃない
161.ルパン三世 カリオストロの城 [OP] 炎のたからもの

160~151
160.太陽の勇者ファイバード [OP] 太陽の翼
159.まもって守護月天! [OP] さぁ
158.海のトリトン [OP2] GO!GO!トリトン
157.銀河漂流バイファム [IN] 君はス・テ・キ
156.キン肉マン II世 [OP] HUSTLE MUSCLE
155.ママレード▽ボーイ [OP] 笑顏に會いたい
154..hack//Roots [ED] 亡國覺醒カタルシス
153.創聖のアクエリオン [OP2] Go Tight!
152.飛べ!イサミ [ED] Round Trip~その手を離さないで~
151.CITY HUNTER2 [OP] Angel Night~天使のいる場所~

150~141
150.美少女戰士セーラームーン [OP] ムーンライト伝說
149.真ゲッターロボ對ネオゲッターロボ [OP] STORM
148.魔境伝說アクロバンチ [OP] 夢の狩人
147.デジモンテイマーズ [OP] The Biggest Dreamer
146.BLUE SEED [OP] CARNIVAL.BABEL~カルナバル・バベル~
145.デジモンアドベンチャー [IN] brave heart
144.∀ガンダム [LED] 限りなき旅路
143.機動戰士ガンダムSEED DESTINY [ED4] 君は僕に似ている
142.灼眼のシャナ [OP2] being
141.ぼくの地球を守って [ED] 時の記憶

140~131
140.東京アンダーグラウンド [ED] 覺醒都市
139.重戰機エルガイム [OP2] 風のノー・リプライ
138.星方武俠OUTLAW STAR [OP] Through The Night
137.おジャ魔女どれみ [OP] おジャ魔女カーニバル!!
136.KEY THE METAL IDOL [LED] 手のひらの宇宙
135.超時空要塞マクロス 愛・おぼえていますか [ED] 天使の繪の具
134.神秘の世界エルハザード [OP] ILLUSION
133.舞-HiME [OP] Shining☆Days
132.銀河漂流バイファム [OP] HELLO,VIFAM
131.勇者警察ジェイデッカー [OP] HEART TO HEART

130~121
130.めぞん一刻 [OP] 悲しみよこんにちは
129.うる星やつら2 ビューティフルドリーマー [ED] 愛はブーメラン
128.Rozen Maiden träumend [ED] 光の螺旋律
127.幽☆遊☆白書 [ED5] デイドリーム ジェネレーション
126.君が望む永遠 [OP] Precious Memories
125.疾風!アイアンリーガー [OP] アイアンリーガー~限りなき使命~
124.Tales of Eternia THE ANIMATION [OP] 空にかける橋
123.紅の豚 [ED] 時には昔の話を
122.幽☆遊☆白書 [OP] 微笑みの爆彈
121.NINKU -忍空- [OP] 輝きは君の中に

120~111
120.KURAU Phantom Memory [OP] 懷かしい宇宙
119.NOIR [OP] コッペリアの柩
118.マクロス7 [IN] 突擊ラブハート
117.苺ましまろ [OP] いちごコンプリート
116.NINKU -忍空- [ED] それでも明日はやってくる
115.スクライド [LED] 旅立ちの鐘が鳴る
114.CITY HUNTER2 [ED2] STILL LOVE HER(失われた風景)
113.DRAGON BALL GT [OP] DAN DAN心魅かれてく
112.伝說の勇者ダ・ガーン [OP] 風の未來へ
111.幽☆遊☆白書 [ED3] アンバランスなKissをして

110~101
110.ひぐらしのなく頃に [OP] ひぐらしのなく頃に
109.ふしぎの海のナディア [ED] YES,I WILL...
108.D.C.~ダ・カーポ~ [OP] サクラサクミライコイユメ
107.銀河鐵道999(劇場) [ED] THE GALAXY EXPRESS 999
106.COWBOY BEBOP [ED] THE REAL FOLK BLUES
105.機動戰士ガンダム0083-STARDUST MEMORY- [OP2] MEN OF DESTINY
104.幽☆遊☆白書 [ED2] さよならbye bye
103.火魅子伝 [OP] Pure Snow
102.世紀末救世主伝說北斗の拳2 [OP] TOUGH BOY
101.攻殼機動隊 S.A.C. 2nd GIG [OP] rise

100~091
100.機動戰士Zガンダム [OP] Z・刻をこえて
099.SoltyRei [OP] clover
098.AVENGER [OP] 月蝕グランギニョル
097.MADLAX [OP] 瞳の欠片
096.ストラトス.フォ- [OP] 1st Priority
095.機動戰士ガンダムΖΖ [OP2] サイレント・ヴォイス
094.ウインダリア [ED] 美しい星
093.新世紀GPXサイバーフォーミュラ [ED] Winners
092.聖鬥士星矢 [OP2] 聖鬥士神話~ソルジャー・ドリーム~
091.DRAGON BALL [ED1] ロマンティックあげるよ

090~081
090.幽☆遊☆白書 [ED4] 太陽がまた輝くとき
089.ふしぎ遊戲 [ED] ときめきの導火線
088.機動戰士ガンダムF91 [ED] ETERNAL WIND~ほほえみは光る風の中~
087.ドラえもん のび太の宇宙小戰爭 [ED] 少年期
086.真ゲッターロボ 世界最後の日 [OP2] HEATS
085.聖戰士ダンバイン [OP] ダンバインとぶ
084.銀河鐵道999 [OP] 銀河鐵道999
083.君が望む永遠 [SED] Rumbling hearts
082.新機動戰記ガンダムW [OP] JUST COMMUNICATION
081.北斗の拳 [OP] 愛をとりもどせ!!

080~071
080.宇宙戰艦ヤマト [OP] 宇宙戰艦ヤマト
079.神無月の巫女 [ED] agony
078.極上生徒會 [OP] 戀せよ女の子
077.SLAM DUNK [ED2] 世界が終るまでは…
076.機甲創世記モスピーダ [OP] 失われた伝說を求めて
075.ロミオの青い空 [OP] 空へ…
074.裝甲騎兵ボトムズ [OP] 炎のさだめ
073.るろうに劍心-明治劍客浪漫譚- [ED3] HEART OF SWORD~夜明け前~
072.機動新世紀ガンダムX [OP2] Resolution
071.魔法騎士レイアース [OP3] 光と影を抱きしめたまま

070~061
070.サクラ大戰 [OP] ゲキテイ(檄!帝國華擊團)
069.魔法陣グルグル [OP2] 晴れてハレルヤ
068.機動戰士ガンダムIII めぐりあい宇宙篇 [IN] めぐりあい
067.サイボーグ009(新) [OP] 誰がために
066.COWBOY BEBOP [OP] Tank!
065.宇宙のステルヴィア [OP] 明日へのbrilliant road
064.D.C.S.S.~ダ・カーポ セカンドシーズン~ [OP] サクライロノキセツ
063.うたわれるもの [OP] 夢想歌
062.DRAGON BALL Z [OP] CHA-LA HEAD-CHA-LA
061.めぞん一刻 [OP4] 陽だまり

060~051
060.serial experiments lain [OP] DUVET
059.天空のエスカフローネ [OP] 約束はいらない
058.ふしぎの海のナディア [OP] ブルーウォーター
057.神無月の巫女 [OP] Re-sublimity
056.ロードス島戰記-英雄騎士伝- [OP] 奇跡の海
055.機動戰士Vガンダム [OP] STAND UP TO THE VICTORY~トゥ・ザ・ヴィクトリー~
054.攻殼機動隊 STAND ALONE COMPLEX [OP] inner universe
053.涼宮ハルヒの憂鬱 [IN] God Knows...
052.機動新世紀ガンダムX [OP] DREAMS
051.スクライド [OP] Reckless fire

050~041
050.魔神英雄伝ワタル [OP] STEP
049.ブレンパワード [OP] IN MY DREAM
048.Rozen Maiden [OP] 禁じられた遊び
047.涼宮ハルヒの憂鬱 [ED] ハレ晴レユカイ
046.伝說巨神イデオン [ED] コスモスに君と
045.機動戰士ガンダム-逆襲のシャア [ED] beyond the time
044.CITY HUNTER [ED] Get Wild
043.みゆき [ED] 想い出がいっぱい
042.MADLAX [IN] nowhere
041.ラーゼフォン [OP] ヘミソフィア

040~031
040.機動戰艦ナデシコ [OP] YOU GET TO BURNING
039.機動戰士ガンダム第08MS小隊 [OP] 嵐の中で輝いて
038.ゾイド ZOIDS [OP] Wild Flowers
037.新世紀エヴァンゲリオン THE END OF EVANGELION [IN] Komm, süesser Tod~甘き死よ、來たれ
036.機動戰士Zガンダム [OP2] 水の星へ愛をこめて
035.シスター♥プリンセス [OP] Love Destiny
034.魔法少女リリカルなのは A's [OP] ETERNAL BLAZE
033.絕對無敵ライジンオー [OP] ドリーム・シフト
032.灼眼のシャナ [OP] 緋色の空
031.宇宙船サジタリウス [ED] 夢光年

030~021
030.聖鬥士星矢 [OP] ペガサス幻想
029.DRAGON QUEST(第1期) [OP] 夢を信じて
028.蒼き流星SPTレイズナー [OP] メロスのように-LONELY WAY-
027.新世紀エヴァンゲリオン シト新生 [ED] 魂のルフラン
026.天空の城ラピュタ [ED] 君をのせて
025.フルーツバスケット [OP] For フルーツバスケット
024.仙界伝 封神演義 [OP] WILL
023.∀ガンダム [ED2] 月の繭
022.蒼穹のファフナー [OP] Shangri-La
021.OVERMANキングゲイナー [OP] キングゲイナー・オーバー!

020~011
020.機甲戰記ドラグナー [OP] 夢色チェイサー
019.おねがい☆ティーチャー [OP] Shooting Star
018.少女革命ウテナ [OP] -輪舞- revolution
017.魔法少女リリカルなのは [OP] innocent starter
016.超時空要塞マクロス 愛・おぼえていますか [IN] 愛・おぼえていますか
015.勇者王ガオガイガー [OP] 勇者王誕生!
014.Rozen Maiden träumend [OP] 聖少女領域
013.魔法騎士レイアース [OP] ゆずれない願い
012.魔法先生ネギま! [OP] ハッピー☆マテリアル
011.魔法陣グルグル [ED] Wind Climbing~風にあそばれて

010~001
010.ラーゼフォン多元變奏曲 [ED] tune the rainbow
009.機動戰士ガンダムII 哀 戰士篇 [IN] 哀戰士
008.機動戰士ガンダムSEED [IN] 曉の車
007.カードキャプターさくら [OP3] プラチナ
006.スレイヤーズNEXT [OP] Give a reason
005.無限のリヴァイアス [OP] dis-
004.AIR [OP] 鳥の詩
003.デジモンアドベンチャー [OP] Butter-Fly
002.創聖のアクエリオン [OP] 創聖のアクエリオン
001.新世紀エヴァンゲリオン [OP] 殘酷な天使のテーゼ

感覺都是以老歌為主呢
看各位的想法吧

2007年5月14日 星期一

高中、高職

高中比高職嚴格其實是人之常情~
應該算是常態了吧~


其實對於高職的那些說法看是要用在哪個地方上就是
個人也是資訊科畢業的
早期普變學歷不高大部分高職畢業就直接去找工作了
所以他的教育普遍就以"速成"為目的,自然實作的部份就很多
但現在都普遍大學畢業才有資格投入職場
現在高職教育上普遍都做了很大個改變跟高中一樣大部分都先敎理論大學再來實習
而高職所謂的實習課變成了“唬弄”


以我們學校來說實習以前是現在的好幾倍,而且實習不過不是被當而是必定留級的
但現在一個禮拜只有一天實習了,三年級(有些二下就開始)的時候很多科系的老師還公然拿實習當做一般授課
所以是否是高職生就注重實作其實未必
至少我在實習就有一種感覺這東西將來根本不可能用在社會上(儘管如此我實習還是很差
這麼說或許有點得罪,但是實習課佔很大課程比重的高職學校往往並不注重你的升學狀態
某方面上高職跟高中現在幾乎差別沒多少了,差別的地方在
高中競爭力比高職大、老師很會逼人,另外就是高職的實習課往往佔用了寶貴的教書時間


技術人員找高職,管理人員找高中
並不代表優秀與否,管理大部分屬於商科,技術人員這大部分是工科
由於天生“屬性”相合的關係大部分高中生畢業都選商業
但實際上工科跟商科哪個吃重這點大家都知道的
比較合適的說法是各有所長吧~
由於高職有重實習大部分是工科,學的也是工程方面的知識,商業由於實習的成分相對少自然而然就成了高中的選擇
就像銀行必定是找金融系、學英文找英文老師一樣
高中大部分人修管理所以管理找他們(而且高中生英文好溝通強),技術注重經驗和實作所以大部份找職校,就這樣而已
並不是說因為管理者是上司倍受社會所注重所以能力就一定比技術人員強,這是不能劃等號的
不過高中生吃掉了很多商業學生的空間這也是另種事實吧(輸在英文能力)


我問過很多人,很多人都說老師敎的如何很重要
不過我覺得最重要應該是那個環境,相比之下老師反而沒什麼重要
什麼樣的環境醞釀出怎樣的人,當大家程度很高的時候你才會知道想要去競爭
反而在不好的環境而容易自滿墮落
這大概就是為什麼大家想留學的原因吧
另外這是個人想法,我並不認為有所謂無法彌補的差距,我覺得只要有心,任何差距都是可以補回來的~
當然那個決心恐怕很沉重

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其實也必需多少承認,高中的確是勝於高職
剛剛在某論壇發表的,個人有個人看法吧

2007年5月9日 星期三

枯葉颯風拂吹
呆然回首
也是瀟灑恣意
望此生、風吹亂
人生癡狂有幾何、千里共論呆

前幾天在學校的時候忽然想的
今天因為未完的電路實習做成功了才有心情貼出來
我覺得啊
呆這個字真有很特別呢
不像其他類似字眼笨、蠢、愚之類的人有種不好的感覺
反而增添了一種可愛的味道XD
別問我其中意思(炸)

2007年5月6日 星期日

壓力

原本後天有個程式要敎
帶著不好的心情到了電腦桌前
後來發現是延到下個禮拜
那個心情的愉悅輕鬆了許多(汗|||)
突然就有興趣寫這天內容了

如果要說壓力像什麼
我想就像是個奪取他人興趣及悠閒的黑色魔法
或許解決的方式很簡單,就是去解除那個壓力
但人心又有另一種灰色的一面就是懶惰
擔心課業考試太多做不完,但是又懶的去解決那令心靈沉重的黑色
便造成了靈魂的壓抑,使你失去了做其他事情的原動力

2007年5月3日 星期四

M3-19音樂小感(編輯中2)

這次的M3海直至目前為止差強人意(死)
不過後來收的都算不錯,但目前來說仍然小遜於上次就是
有點忙加有點累....orz
晚點會有感想,先暫時評一下大概的分數供各位做參考
1~2,你不太需要抓這個檔,表現恐怕不會讓您滿意
2~3,表現有點差強人意,如果硬碟或時間不夠可以放棄
3~3.5,這區間可能因為每個人喜好的觀感不同而有差異,表現算平平
3.5~4,還算不錯的曲子
4~5,這個不抓會後悔哦

2、3、3.5、4是其中分別區間,代表其在兩者之間

樹海 - 咲かせてはいけない花 (4.2)

eufonius - Apocrypha [TVA 神曲奏界ポリフォニカ OP (4.1)

妖精帝國 - GOTHIC LOLITA PROPAGANDA (4.5) <==以沒聽過曲的標準打的分數 =========================================================

[M3-19]CRAFTWORX - GateOdyssey Image Vocal Album 01a POLYCHROMA re-distribution (4.2)

[M3-19]DeviceHigh_-_Blue_Moon_-prelude- (2.9)

[M3-19] little white snow それ散る (3.7)

[M3-19]Funczion SOUNDS - 20th CENTURY PARADE (3)

[M3-19]I.L.C -Image Leaf Craft- 静かな空/祝福の唄 (3.7)

[M3-19][ALLEGORY WORKS] Night Rainbow (3.4)

[M3-19][binaria] ALHAJA (3.6)

[M3-19] Barbarian On The Groove - コスモス -変調する世界 (3.5)

[M3-19] my sound life (茶太+iyuna)] rainbow (3.4)

[M3-19] ピクセルビー - 空の色、春の色 (4.0)

[M3-19][encounter+]白のピルグリム -Initial00 Bookmark Welts- (4.0)

[M3-19][CLOCK MUSIC]茶太 - ワスレナゴハン (4.1)

[M3-19][Asriel] - 夢の繭紡ぐ盲目の輪舞 (4.3)

[M3-19][Primary] Rotate (4.3)

[M3-19][Soranetarium] phirols sophia (3.5)

[M3-19]みさきんぐだむ(有馬美咲) - RedWind (2.7)


以上M3-19的音樂都只有大略聽一下並不是聽的很仔細算是大概評的吧
可能會改就是

2007年5月2日 星期三

崩想、空瑟

週二通識課邏輯思考作了一個價值觀的測驗,總共有八項價值分別是財富、自由、
尊嚴、愛情、外貌、權勢、神佑(運氣)、才能,並且逐一刪去你較不重視的
看看什麼是你最重視、捍衛的價值觀念

看各位的抉擇吧

1.權勢:我第1個刪除的就是"權勢"了,當然並不是討厭那種能夠掌握一切的感覺
而是因為權勢通常伴隨著壓力和責任,二來就是有點討厭現今的政治亂象吧
更能深入權力腐化的不好印象,使我第一個放棄了這個東西

2.愛情:這個價值觀好像很少人捍衛,大概認為他是虛幻而不實的吧
而且是變動未知的,但同時我認為也是可遇不可求的吧
但如果有喜歡的人在身邊我想那必定是非常甜蜜吧
但是由於大部分人其實早已習慣好人的生活,所以也不是說非有不可就是

3.外貌:坦白說現在當下我最注重這個東西了,每次總是希望把自己弄好一點
但是等到要刪除的時候我卻發現這是我可以放棄的,或許我並不是認為他那麼重要
而是相較於其他價值觀我認為這比較不容易實現所以才在這方面特別花工夫吧

4.才能:說真的,我並沒有這東西也沒關係(炸),只要自己過的好,有沒有這東西有什麼差呢?

5.尊嚴:如果在2~3年前我大概會認為這是最重要的東西吧
事過境遷,不過現今我也認為他沒什麼重要了,尊嚴這東西就某方面來說真的好嗎?
反而可能造成溝通上的不良,不易與他人相處,過於執著那面子問題帶來的反而是害處也不一定

6.自由:這邊算有點難選了,我對自由其實並沒有什麼奢求吧
最自由的人我想就是流浪者,因為他並不抱著社會的任何期待
但是我也並不希望沒有自由像個籠中之鳥,那會瘋掉的

7.財富:坦白說,這東西並不能使我快樂,我花錢也很省= =
但是不能沒有他吧,如果沒有了這東西那麼我想到哪都非常困難了
有一句話說的好“沒有前萬萬不能啊”XD

最後僅存的==>神佑(運氣)
畢竟我覺得這是非常值觀的吧,舉個例子來說妳今天的成績不好你可能不會很沮喪
但是認真了許多卻依然如此,你反而會有種失落的感覺,當你得到的是不屬於你的東西的時候
往往會有種莫名的驚喜感;相反的失去了你該有的東西,便會非常失落
他是種突然而然的在你意想不到的地方出現,沒有其他的東西我覺得那可以學著去適應
但是有些東西是無法去適應的,雖然他的影響層面很小,但是卻會大大影響對於你內心的感覺
我是這樣認為的
而且有了運氣什麼都有,可以買樂透衝錢、跟女生交友....之類的,當然這是其次了

那麼各位的價值觀是什麼呢?
不過我想失去他跟希望擁有更多我想應該是兩回事吧~
財富跟愛情如果可以擁有更多或更渴望那我選後者,但是哪種是不能失去的我想是前者
自由和財富兩者我都不渴求他,但是我不能失去
愛情和才能我會希望更好,但是我可以捨去
給各位參考看看囉

2007年5月1日 星期二

靜思、漣漪

考完了只能說一切塵埃落定,生死注定了
不過今天星期一發回來的第一科電子電路還算不錯
嗯,是跟別人比算不錯
我考60分,班上平均38分XD

上禮拜五的JAVA算是意料之外的一科吧
感覺這次期中考過的很輕鬆,想不掉卻冒出了一個JAVA
電子電路跟視窗程式大概是我最擔心的兩科吧
有一科已經傳捷報了

記得那天JAVA筆試+實做考完
出來的時候有人跟我說
“既然沒有心學習,為何不把他退掉呢
把心力集中在喜歡科目或許更好”
我想了一下,我到底是為了什麼理由選這個呢
我當時說不出個所以然,也只能跟他說是為了湊學分而已
當然這是事實,也不是我隨便說的
不過我思考了一下,大概有幾個原因使我做了很多的選擇吧

我想,今天選擇的科目少,所選擇的科目真的會學的更好嗎
其實我不認為的,可能個人心性吧,我比較相信人是遇到越重的壓力越會承受的
但是當那個壓力減輕可能只會變的更懶不讀書,變的更好或許有,但很少

二來我認為強迫學習這東西,雖然成效少,但並不代表沒學到
例如C語言我覺得這我也不喜歡算是有點強迫上的吧
但事後在很多其他課程上證明也用的到多少的觀念不是嗎
那這些理論要如何去了解呢,當然還是要去嘗試一下
是不能說不喜歡不想讀就不用選的

這大概就是我給那個人的答案吧